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정보지식 좋은 유아교육기관 선택
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특히 우리나라 부모들의 교육열의는 세계에서 손꼽힐 정도로 대단한 열의를 갖고 있으므로 셋방살이를 하면서도 유치원을 보내야 된다는 부모님들의 생각은 바로 아이들을 행복한 어린이로 키워 보겠다는 부모님들의 의지이다.
요즘 2005학년도 원아 모집 시기이므로 우리 어린이들이 좋은 유아교육 기관을 잘 선택하여 올바른 유아교육을 받기를 바라는 마음에서 좋은 유아교육기관 선택을 하려면 다음과 같은 곳은 선택하여야 한다.
유아교육에서 우선적으로 생각해야 될 것은 환경이다. 환경은 인적? 물적 두가지다. 빼놓을 수 없는 중요한 환경이다.
유아기 연령의 유아들은 끊임없는 흥미와 호기심, 왕성한 활동력을 가지고 주변 환경을 적극적으로 탐색하므로 환경과 대화한다는 말이 있을 정도로 유아기 경험에 있어 환경에 영향력은 거의 절대적이므로 환경적인 면을 면밀히 살펴 볼 필요가 있다.
첫째, 물리적 환경으로서 실내·외 시설이 유아 발달에 부합된 시설이어야 하며 실내 놀이 환경은 실외에 비해 공간이 제한적이지만 다양한 영역으로 구성되어 있고 블록, 퍼즐, 미술자료등과 같은 놀잇감들이 한 교실에 28명(5세기준)유아들이 여러 가지 활동에 참여하여 즐길 수 있도록 충분한가?
만일 교실에 채광이 잘 안 된다면 유아들의 시력에 지장을 초래하므로 채광도 고려해 볼 필요가 있다. 요즘 어린유아들이 안경을 끼고 다니는 유아들이 점차 증가하고 있는 현실이다.
실외시설 또한 중요한 부분이다. 요즘 유아들이 아파트 공간에서 생활한 원인으로 공간 개념이 부족하고 체격은 크나 체력 또한 튼튼하지 못하므로 유아의 놀이 행동과 사회적 행동에 영향을 미칠 가능성이 높으므로 개방된 공간 즉 유원장이 유치원 시설 설비 기준령에 의거 설치되어 유아들이 마음대로 공놀이, 술래잡기, 뛰놀기 등과 같은 자유로운 활동을 할 수 있는 공간과 유아발달에 맞는 복합놀이기구가 설치되어 있어야 하며 자연생태학습을 할 수 있는 공간 확보 또한 필요하다.
둘째, 인적 환경으로서 원장, 원감, 교사 등 유아교육에서 교육의 질을 결정짓는 중요한 요인이다.
무엇보다 소신 있는 교육철학이 깔려 있는 차원에서 원만한 인격을 가지고 진취적이고 의욕적이며 감각이 있는 사람이어야 하며 무엇보다도 건강하고 사랑을 듬뿍 줄 수 있는 ‘걸어 다니는 백과사전’의 역할을 할 수 있는 인성과 자세를 갖추어져 있는지 보아야 하겠다.
셋째, 교육프로그램에 대하여 알아보아야 하겠다. 교육프로그램은 유아발달에 적합한 프로그램으로 놀이 중심 교육과정이 전개되어야 한다.
유아는 성인과는 달리 놀이를 통하여 학습하므로 놀이를 하면서 자신을 표현하고 주변의 구체적인 사물을 탐색하며 상황을 이해하므로 다양한 능력을 습득하게 된다. 만일 과열된 조기교육열풍에 휩쓸려 영어, 미술, 체육, 학습지 등 부적합한 기능위주의 교육의 기회를 제공받는다면 유아들은 많은 스트레스로 인하여 학습의욕이 점점 저하되고 정상적인 발달에 장애를 초래하게 된다.
넷째, 종일반 선택을 할 경우 매우 중요한 부분이다.
최근에는 유아교육의 확장과 함께 여성들의 사회 진출 기회의 확대로 많은 유아들이 교육과 보육을 받게 된다. 하루 종일 유아교육기관에 머물게 되므로 가정 못지않게 중요한 곳이므로 위생적으로 쾌적한 환경에 충분한 영양섭취를 위한 급식, 간식이 영양사에 의해 제공되고 있는지 또한 낮잠 등 휴식공간이 제대로 마련되었는지 꼼꼼히 알아 볼 필요가 있다.
이 외의 교통편의 관계는 모든 부모님들이 선호하는 등·하원은 크게 바람직하지 못하다고 볼 수 있다. 집 앞에서 버스를 탄다고 곧장 유치원으로 가는 것이 아니고 모든 유아들을 태워야 되므로 자칫하면 1시간이상 탈 수도 있다. 도보로 걸어서 갈 수 있는 유치원이 있다면 최상의 유치원이라고 볼 수 있다.
유아기 교육의 중요성은 인간 발달의 기본적인 성격에서 밝혀 낼 수 있으므로 좋은 교육적 경험과 환경을 제공하여 유아의 즐거운 생활이 행복한 유아로 성장하게 되므로 유아를 가진 모든 부모님들은 유아교육기관 선택을 올바르게 하여 유아 개인은 물론 국가의 미래를 결정하는 중요한 밑거름이 된다는 것을 인식하고 선택하여야 할 것이다.
권영옥(한국유아교육행정협의회장)
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