과학으로서의 심리학 5강좌 > 기타언어토론&토론교육

기타언어토론&토론교육

Home>기타언어토론

자기표현법 과학으로서의 심리학 5강좌

페이지 정보

작성자 토론실
댓글 0건 조회 972회 작성일 05-01-10 17:40

본문

과학으로서의 심리학 5강좌

과학으로서의 심리학 5강좌

플래시(예습) ㅣ 동영상교육(준비 예정)

강좌 제목: 과학으로서의 심리학 5강좌

아래 내용은 한국의 토론문화 확대와 토론교육을 위해 인터넷지식검색 자료를 이용해 토론교육을 구성한 것입니다. 무단사용과 배포 전재를 금지합니다. 이 강좌는 지식검색 자료의 모든 내용이 발췌 되었습니다. (유료 구입) 자세한 설명과 보다 많은 토론정보가 필요한 분은 인기포털사이트의 '인터넷지식검색'을 이용해 주실 것을 부탁드립니다. 한국의 토론교육을 위한 자료가 부족해 토론실 운영자가 마련한 교육이오니 이해를 부탁드립니다.

CONTENTS

1. 심리학이란 무엇인가

2. 심리학의 역사

3. 심리학에서의 인간 이해방법

4. 심리학의 분야

5. 심리학의 연구방법

1. 심리학이란 무엇인가

심리학의 정의와 심리학과 인접 학문과의 관계를 살펴봄으로써 심리학이 어떤 학문인가를 개념적으로 이해하자.

1) 심리학의 정의

인간을 연구대상으로 하는 학문

인간- 생물학적 존재, 사회적 존재

따라서, 심리학의 지식내용이 자연과학적인 지식에서부터 정신생활의 철학적인 지식을 다루고 있어 그 종류가 다양한 것은 물론, 질적으로도 이질적이어서 심리학을 일의적으로 정의하는 데 매우 어려움을 갖게 한다. 이러한 이유에서 심리학의 정의는 심리학자에 따라서, 시대의 변천에 따라서 내용의 차이가 있다.

▷ 초기 심리학자들

- 심리학을 정신생활에 관한 과학으로서 내적인 경험(감감, 감정, 사고, 의욕)을 포함하는 의식을 연구하는 학문이라고 정의하여 정신활동에 의한 내적인 의식연구를 강조함.

▷ 과학주의가 대두될 시기

- 심리학에서도 과학성이 강조되어 객관적으로 관찰가능한 외형적인 행동에 관한 연구로 심리학을 재정의 함.

▷ 그 후의 심리학자들

- 인지심리학과 현상학적 심리학의 발전과 더불어 심리학은 행동뿐만 아니라 초기 심리학자들의 연두대상이었던 정신과정도 또다시 연구 대상으로 포함하게 됨.

▷ 최근

- 심리학은 인간의 행동을 이해하기 위해서 인간의 정신과정과 기억구조를 과학적으로 분석하는 학문.(행동 자체보다는 인지과정을 더 강조해서 연구해야 한다는 것 의미)

- 심리학이 과학적인 연구결과를 응용하여 개인이나 집단의 문제들을 해결하는 데 도움을 줄 수 있는 응용과학이라는 점 강조.

* 심리학은 인간을 이해하기 위하여 행동과 정신과정을 연구하는 과학적인 학문이다.

2) 심리학과 인접학문과의 관계

심리학을 기초로 새로이 발달된 학문: 사회과학, 행동과학, 인지과학

▷ 사회과학

- 포괄적으로 사용, 논의의 강조점이 상호작용하고 있는 사람들의 집단에 있다.

▷ 행동과학

- 개인의 행동에 초점을 두는 분야들(심리학, 언어학, 인류학)에 한정, 논의가 개인을 강조할 때.

▷ 인지과학

- 인간의 인지적인 과정을 컴퓨터 프로그램으로 개발하여 소의 인공지능의 연구를 통하여 발전된 과학, 인지과정을 심리학 이외의 전문분야들과 관련하여 종합적으로 이해하고자 하는 새로운 학문.

- 중요한 목적: 사람들이 어떻게 정보를 마음속에 표상하고 이 표상들이 어떤 형태로 대뇌의 인지과정을 일으키는가를 밝혀보려고 하는 것.

2. 심리학의 역사

"심리학의 과거는 길지만 그 역사는 짧다."

긴 과거: 인류가 지구상에 탄생된 이래 인간이해에 대한 깊은 관심을 갖고 있었음.

짧은 역사: 심리학이 과학적인 하나의 학문으로 발전된 현대 심리학의 역사가 그리 오래되지 않았음.

1) 현대 심리학 이전의 배경

(1) 철학적 배경- 고대 사상가들

▷ Plato: 심신이원론

▷ Aristoteles: 심신일원론

▷ Descartes: 유기체론(심신이원론)- 육체란 유기체이며 영혼과는 관계없이 그 자체의 기능과 작용을 한다. 영혼과 육체는 각각 독립되어 있으면서 상호작용을 한다.

▷ Spinoza: 심신양면설(심신일원론)- 심과 신은 동일 실체의 양면에 지나지 않는다.

▷ Leipniz: 심신병행론(심신이원론)- 심과 신은 별개의 실체이지만 이들이 작용하는 기능이 병행한다.

▷ Locke: 경험론- 경험이 정신을 형성. 지식획득에 있어서 직접경험만이 진리에 도달할 수 있음을 강조.

▷ Kant와 Hegel: 인식의 문제를 사색함으로써 마음에 존재하는 것과 객관세계에 존재하는 것과의 사이에 어떤 관계가 있는가 하는 물음과 그것들을 해결하려고 노력함.

* 철학적인 사조들은 현대 심리학 성립에 사상적인 배경이 됨.

(2) 자연과학적 배경

▷Descartes의 유기체론에서 출발: 인체해부 가능하게 하는 계기, 신경생리학적인 연구가 활발하게 됨. 처음으로 반사(자극에 대학 자동적인 반응)라는 말을 사용함.

▷뮬러: 신경에너지의 원리 밝힘.

▷Helmholtz: 신경충격의 전이속도 측정.

▷Weber와 Fechner: 물리적인 자극과 심리적인 감각 사이의 관계를 양적으로 측정하는 방법을 고안해냄으로써 반사의 신경기제뿐만 아니라 의식작용의 기초가 되는 감각의 물리학적 근거를 찾는 데까지 이르러,소의 정신물리학의 발전뿐만 아니라 현대 심리학 성립에 기초가 되었음.

▷Darwin: 『종의 기원』- 자연도태설에 근거한 진화론을 주장함.

▷Galton: 인간에게 유전적 특질에 따른 개인차가 있다고 주장, 이러한 특질들은 측정할 수 있는 방법을 고안하기도 함. 현대 지능검사와 성격검사의 원조가 됨. 뿐만 아니라 제자인 Pearsonrr과 Spearman의 도움을 받아 수집한 많은 자료를 정리하기 위한 상관관계의 기법을 포함한 통계적 방법의 개발은 현대 심리학의 과학적 방법에 크게 기여함.

2) 현대 심리학의 성립과 학파

1879년- 현대심리학의 시발

1) Wundt와 구성주의

- Wundt는 인간을 이해하기 위해서는 그가 느끼고 있는 의식의 내용이 무엇인가를 밝혀야 된다고 생각함. 다른 영역의 과학자들이 사용하고 있는 분석적 연구방법에 영향 받음. 인간의 의식도

체계적이고 과학적으로 분석할 수 있는 방법을 고안 내성법: 의식의 내용을 스스로 관찰하여 언어로 보고하는 방법

- Wundt의 심리학: 구성주의 심리학 또는 내성 심리학 → 구성주의 심리학파: Titchner는 구성주의 심리학을 미국에 전파, 20세기초 미국 심리학계에서 주도적인 역할을 함.

2) James와 기능주의

- James는 의식의 구성요소를 분석하여 그 내용을 아는 것만으로는 인간을 이해하는데 아무런 도움이 되지 못한다고 구성주의의 심리학파를 비판하면서 인간을 이해하기 위해서는 의식의 전체적 기능을 밝혀야 한다고 주장. 즉 의식의 흐름에 따른 의식작용 과정과 기능을 연구해야 한다는 것.

- James의 심리학: 기능주의 심리학 → 기능주의 심리학파: Dewey와 Angell은 미국인의 실용주의적 사상을 배경으로 학문의 목표는 인간의 행복을 위해 실용주의적이어야 한다고 주장.⇒기능주의는 차츰 행동주의라고 하는 미국의 조류에 휩쓸려가지만 발달심리학을 포함한 미국 교육학에 큰 영향을 끼침.

3) Watson과 행동주의

- Watson은 동물심리학 분야의 논문으로 박사학위를 취득함. 의식심리학(구성주의 및 기능주의)에 대해 신랄하게 비판. 이런 개념은 정의될 수 없거니와 측정될 수도 없다는 것. 과학으로서의 심리학은 객관적인 관찰이 가능하고 측정할 수 있는 행동만은 다루어야 한다고 주장함.

- Watson의 심리학: 행동주의 심리학 → 행동주의 심리학파: 모든 행동을 조건형성의 결과로 보고 인간이해의 기본공식을 자극- 반응이라고 하여 S- R 심리학이라고도 함.

- Woodworth는 자극- 반응 공식 사이에 유기체를 삽입하여 S- O- R의 공식을 제시하여 이 유기체의 변인 즉 인간의 마음과 정신과정이 자극과 반응 사이를 연결하여 반응을 최종적으로 결정한다고 주장함.Tolman과 Hull등과 함께 신행동주의 학파를 형성. 심리학의 과학화에 절대적인 기여를 함. 그러나 1960년대에 들어와 수동적 인간관에서 벗어나 인간을 적극적인 존재라고 보는 경향이 강조됨에 따라 쇠퇴하게 됨.

4) Wertheimer와 형태주의

- Wertheimer는 독일에서 1912년에(미국에서 Watson이 행동주의를 주창할 때와 거의 같은 시기)정신과정의 조직과 관련되는 형태심리학을 발표.

- 의식이란 구성요소의 가산적 종합이 아니라 통합된 전체로서 작용하는 존재라고 주장하며 의식의 분석적 입장을 거부함.

- 형태심리학은 지각 중심적인 해석을 강조 최근 인지심리학 발달의 기초가 됨.

5) Freud와 정신분석

- Freud는 인간의 행동이나 사고는 의식보다는 무의식의 지배를 받는다고 하여 무의식을 분석해야만 인간이해가 가능하다고 주장.

- Freud의 심리학: 심층 심리학- 인간의 행동은 어떤 원인에 의해서 나타나는데 무의식적인 동기에 그 원인이 있다고 보는 것. 이 무의식적 원인을 분석하는 방법을 정신분석이라고 하며 대표적인 정신분석 방법으로는 자유연상법(무엇이든지 생각에 떠오르는 대로 말을 하게 하는 것)과 꿈의 분석법(꿈의 내용으로 무의식을 분석하는 것)등이 있다.

- 무의식적인 동기와 유아기의 중요성에 대해서는 정신분석학자들 사이에 큰 이견이 없으나 무의식적인 욕망이나 충동에는 항상 성적인 속성이 있다는 Freud의 주장에는 비판적이어서. Adler와 Jung은 성적인 요소보다는 문화적 사회적 요소를 더 강조하여 신정신분석학파를 형성하게 됨.

* 이 학파들은 서로 비판에 의한 논쟁을 전개함으로써 이론을 발전시킴. 그러나 근래에는 자신이 어느 특정학파라고 주장하는 학자는 거의 없다.

3. 심리학에서의 인간 이해방법