내신반영비율 50%이상에 관하여 > 주제토론방

맞아요! 우리나라 현실이 그래요. 너무 시험위주로,너무 점수위주로,학생들은 지지않을려는 승부욕심때문에 사교육이니 뭐니하는데 다니며 교육의 참교육을 배우지는 못하고 내가 가야 할 길을 선택만하는 욕심자체가 큰 문제네요.
번번히 부모들은 자식들에게 이게뭐니 저게뭐니하며 달달복고 그래서 자식은 보여준다는게 자살이니 도망이니 시험으로부터 해방(?) 감을 맛보게되죠!
참 한심합니다.진짜 누굴위해 공부를하는건지 모르겠네요.
.............사실 이런 글을 접하게되면 솔직히 흥분됩니다.

저도 동감입니다. 500점 만점 중에 460점과 461점은 정말 차이가 적습니다만 등급은 1등급과 2등급으로 나뉘어진다면 그것은 서울권 대학을 가느냐 못가느냐의 문제가 되기도 합니다. 저도 한국이 왜그리 등급에 연연하는지 걱정입니다. 자라야할 청소년들의 삶을 단 9개의 등급으로 나뉘어버리면, 몇십만명의 수험생들은 그 9개의 등급 사이에서 싸우게 되는 것이고 결국 최고의 1등급을 유지한 학생만이 한국이란 땅에서 편한 길을 걷게 되는 것이지요. 정부는 그런 1등급의 미래는 잘 설계해놓았어도 9등급의 미래는 눈꼽만큼도 신경쓰지 않습니다. 9등급 맞은 자신과 부모를 탓하라는 식이죠. 그게 무슨 공교육입니까? 말그대로 담장에 돈바르지 않는 이상 그 등급제가 무슨 의미가 있습니까? 더군다나 내신이 50%씩이라니... 사교육은 영원히 무너지지 않습니다. 오히려 공교육이 무너집니다. 우리나라도 앞으로 일본처럼 사교육이 공교육을 다스리는 교육으로 될 겁니다. 정부가 어떤 방식을 도입해도 그건 사교육을 증진 시키라고 촉진 할 뿐이지 그것이 모든 학생들에게 도움이 된다고는 결코 장담하지 않습니다.

등급제만 놓고 본다면 현재 등급은 전체 등급이 아니라 과목별, 영역별 등급이기 때문에 큰 문제가 없다고 생각합니다. 점수 1점 때문에 차이가 나는 것은 어떤 입시 제도에서도 나타나는 현상입니다. 정해진 제도에서 최선을 다하는 것이 가장 좋은 대처 방안이라고 생각합니다. 

찬성
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