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생활 교육의 결과는 스승의 책임인가, 학생의 책임인가?
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휴대폰을 이용한 수능부정 사건과 입시교육병폐로 인한 기형적 교육의 책임을 통감한 원로 교육인사들이
자신들의 종아리를 때리는 모습이 한달 전에 방영된 적이 있었습니다.
이런 모습을 보면서 과연 좋은 스승이 좋은 학생을 만드는가, 좋은 학생이 좋은 스승을 만드는가?란 질문을
제 자신에게 던져 보았습니다.
일반적으로 우리 국민들은 교육의 결과에 대해서 잘되면 학생 탓, 잘못되면 스승 탓으로 돌리는 습성이 있다고 판단했습니다. 물론, 여기에는 학부모의 책임도 빠질 수 없으며, 한국인들 고유의 교육열도 한 몫을 하고 있다고 생각됩니다.
여러분들은 지금의 한국교육 결과가 스승의 책임이 더 크다고 생각하십니까?
학생들의 책임이 더 크다고 생각하십니까?
oneinmen:
교육의 책임은 스승 쪽에
학습의 책임은 학생 쪽입니다.
교직이라는 것은 보수를 받고 하는 전문직이므로 책임을 피하기 어렵습니다.
반면 학생의 경우에는 원래 모르고 시작하기 때문에 책임을 묻기 어렵습니다.
만일 선생님의 교육 성과가 훌륭하게 나오는 빈도가 높다면
많은 학부모가 선생님으로 모시기를 반길 것이고
이것이 너무 어려운 우리나라 선생님들에 대한 칭찬이 아닐까요? -[03/20]-
자신들의 종아리를 때리는 모습이 한달 전에 방영된 적이 있었습니다.
이런 모습을 보면서 과연 좋은 스승이 좋은 학생을 만드는가, 좋은 학생이 좋은 스승을 만드는가?란 질문을
제 자신에게 던져 보았습니다.
일반적으로 우리 국민들은 교육의 결과에 대해서 잘되면 학생 탓, 잘못되면 스승 탓으로 돌리는 습성이 있다고 판단했습니다. 물론, 여기에는 학부모의 책임도 빠질 수 없으며, 한국인들 고유의 교육열도 한 몫을 하고 있다고 생각됩니다.
여러분들은 지금의 한국교육 결과가 스승의 책임이 더 크다고 생각하십니까?
학생들의 책임이 더 크다고 생각하십니까?
oneinmen: 교육의 책임은 스승 쪽에
학습의 책임은 학생 쪽입니다.
교직이라는 것은 보수를 받고 하는 전문직이므로 책임을 피하기 어렵습니다.
반면 학생의 경우에는 원래 모르고 시작하기 때문에 책임을 묻기 어렵습니다.
만일 선생님의 교육 성과가 훌륭하게 나오는 빈도가 높다면
많은 학부모가 선생님으로 모시기를 반길 것이고
이것이 너무 어려운 우리나라 선생님들에 대한 칭찬이 아닐까요? -[03/20]-
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